Элективные курсы

ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 9-Х КЛАССОВ

«ХИМИЯ ЗДОРОВЬЯ»

на 17 часов

Пояснительная записка  

Сохранение и укрепление здоровья населения - одна из наиболее актуальных проблем современности. Беседы с учащимися показывают, что собственное здоровье и способы его сохранения интересуют многих.

Программа элективного курса «Химия здоровья» предназначена для учащихся 9 классов(17 часов) и носит межпредметный характер.

Содержание курса расширяет представления учащихся о химических веществах, используемых в медицине, дает понятие о лекарствах и механизмах их действия на организм человека, расширит представление учащихся о научно обоснованных правилах и нормах использования веществ, применяемых в быту и на производстве, будет способствовать формированию основ здорового образа жизни.

Интеграция этого курса с биологией и медициной позволит учащимся лучше понять биохимические процессы , происходящие в организме человека.

Такая тема как «Химические средства гигиены и косметики» позволит повысить уровень общей культуры учащихся, расширить их представления об использовании химических веществ в средствах гигиены.

Актуальность данного курса подкрепляется практической значимостью темы, что способствует повышению интереса к познанию химии и ориентирует на профессии, связанные с медициной.

Содержание курса предполагает разнообразие видов деятельности учащихся, работу с различными источниками информации , в том числе и Интернет — ресурсами.

Программа

  Тема 1. Введение.

Валеология – наука о сохранении здоровья. Связь валеологии с другими науками, в том числе с химией.  

  Тема 2. Природная среда и здоровье человека.    

•  Атмосферные изменения и их влияние на состояние здоровья: -

           -  роль оксидов серы и азота в образовании кислотных дождей, их действие на организм человека.  

           - изменение содержания диоксида углерода в атмосфере, его влияние на здоровье.  

           - изменение содержания кислорода в атмосфере, его влияние на здоровье.

• Значение воды для человека и его здоровья. Качество питьевой воды и его связь с состоянием здоровья. Возможности бытовой очистки воды.
• Минеральные воды, их состав и действие на организм. Бальнеотерапия. Местные источники лечебной воды.   ·       
• Химическое загрязнение почв радионуклидами, тяжелыми металлами. Заболевания, возникающие в результате попадания загрязняющих веществ в организм. Радиопротекторные продукты питания.

Тема 3. Питание и здоровье.

• Понятие о правильном и полноценном питании. Важнейшие компоненты пищи. Значение белков, жиров, углеводов, минеральных веществ в питании.  
• Самооценка суточного рациона и коррекция питания в соответствии с потребностями организма.  
• Витамины, их значение для организма человека. Авитаминоз и его последствия. Витаминотерапия.
• Биологические пищевые добавки, их влияние на состояние здоровья.
• Токсические вещества в продуктах питания. 

Тема 5. Медицина и химия.

• Химические элементы и их влияние на организм  человека. Макроэлементы и микроэлементы, их биологическая роль.
• Лекарства и яды в древности. Хлорная известь и фенол — первые средства дезинфекции.
• Лечение металлами – металлотерапия и ее история. Использование меди и серебра в медицине.
• Соль и ее воздействие на организм человека. Солелечение.
• Ароматерапия. История развития ароматерапии. Особенности ароматерапии, меры предосторожности. Восприятие запаха. Ароматерапия против токсикомании.
• Лекарства, их употребление и действие. Побочные эффекты при их приеме. Домашняя аптечка.

Тема 6. Образ жизни и вредные привычки.

• Здоровый образ жизни – важнейшее условие сохранения здоровья, высокой работоспособности и долголетия.
• Вредные привычки (курение, употребление алкоголя, токсикомания и наркомания) и их влияние на здоровье.

Темы сообщенийи проектных работ учащихся:

1. Наркотики, характер влияния на организм. Опасность применения.
2. Химические материалы для создания искусственных органов.
3. Курение, характер влияния на организм.
4. Витамины.
5. Химическая завивка и обесцвечивание волос.
6. Полимеры в медицине.
7. Соединения серы и селена в косметике.
8. БАДы, их влияние на состояние здоровья человека.

Список литературы:  

• Курысева Н.Г Элективный курс «Химия и здоровый образ жизни»
• Ширшина Н.В. «Химия 9 класс. Сборник элективных курсов». - Волгоград: Учитель, 2008.
• Величковский Б.Т. Суравегина И.Т. Цыпленкова Т.Т. Здоровье  и окружающая среда. Учебное пособие для  учащихся 9 классов.- М.:1992.
• Колбанов В.В. Зайцев Г.К. Валеология в школе. – Спб.:1992.
• Кукушкин Ю.Н. Химия вокруг нас. М.: Высшая школа,1992.
• Макаров К.А. Химия и медицина. М.: Просвещение, 1981.
• Матвеев В.Ф. Гройсман А.Л. Профилактика вредных привычек школьников. – М.:1987.
• Николаев Л.А. Металлы в живых организмах. М.: Просвещение, 1986.
• Северюхина Т.В.,Сентемов В.В. Исследование пищевых продуктов.// Химия в школе. – 2000.-№5. – с. 72-79